Autour de la Première Guerre Mondiale

Depuis le début de l’année, nous nous sommes rendus cinq fois à la médiathèque pour travailler sur la première guerre mondiale.

Au mois d’octobre, nous avons fait des recherches pour comprendre l’origine de cette guerre.

Elle a été déclenchée par l’assassinat de l’Archiduc François Ferdinand, héritier du trône d’ Autriche Hongrie. Puis par le jeu des alliances entre les pays, l’ordre de mobilisation général est donné.

 le 28 juin 1914, l’assassinat de François Ferdinand à Sarajevo

l’Allemagne déclare la guerre à la Russie et deux jours après à la France.

Les soldats sont "confiants" la guerre sera courte. Ils espèrent être rentrés pour les vendanges et au plus tard pour Noël. Cette guerre allait durer 4 ans.

Au mois de Novembre, nous avons répondu à un questionnaire sur une exposition. Nous avons découvert des documents de l’époque comme l’ordre de mobilisation.

La France a mobilisé 3 600 000 hommes. Alors, les femmes ont remplacé les hommes dans les travaux des champs et dans les industries d’armement.

Tout le monde doit faire un effort car la guerre coûte chère, il faut tout économiser.

Au mois de décembre, nous sommes retournés à la médiathèque, juste avant Noël pour comparer un Noël en 1914 et un Noël en 2014.

En 2014, le jour de Noël, on termine les derniers achats, on se fait "beau", on prépare la table et le repas. En 1914, les femmes allaient laver le linge au lavoir et échangeaient des nouvellles de leurs soldats.

En 2014, on mange des huîtres, du fois gras, des rôtis, des gâteaux, des chocolats. On boit l’apéritif. En 1914, on servait une poule au pot, un gâteau de noix et des oranges.

En 2014, nous espérons avoir des jeux vidéos, des consoles, des CD, des vêtements ou des jouets. En 1914, les enfants recevaient des jouets en bois ou des oranges. Les soldats avaient un colis avec : une savonnette, du fil, du chocolat et des cigarettes.

 En 1914, pour Noël, il y a eu une trêve.

Au mois de janvier, nous avons étudié la vie dans les tranchées :

La vie, c’est attendre la soupe, le courrier, mais aussi son tour de garde ou l’attaque ennemie. C’est attendre, toujours attendre !!! Les bonnes choses comme les pires.

Les soldats cohabitent avec les rats, les poux et la boue. Ils mangent des boîtes de conserve et dorment à même le sol. 

En février, nous avons eu un questionnaire pour comprendre les conséquences de cette guerre :

L’Armistice est signé le 11 novembre 1918.

10 000 000 de morts ! Beaucoup de destructions ! 

Des cimetières et des monuments aux morts fleurissent un peu partout. Chaque 11 novembre, on allume une flamme du souvenir sur la tombe du soldat inconnu et le président de la République vient fleurir cette tombe.

Cette année, pour la cérémonie du 11 novembre, notre école a chanté la chanson de Florent Pagny : Le soldat. 

Pour nous,

Cette guerre aurait pu être évitée  :

par le dialogue, les discussions : Thomas, Maxence

en réconciliant les deux pays : Maëlle

en demandant de l’aide à d’autres pays : Maëva

avec une discussion entre présidents : Charles

Si nous avions été en âge de nous battre pour cette guerre, l’aurions-nous fait ?

 Non, la guerre sert à rien : Eva, Kylian

 Non, je ne veux pas mourir pour ça : Lucas, Shéhrazade, Ilayda, Justine, Mathéo

 Peut-être, pour défendre notre pays, les francais et délivrer les prisonniers : Eddy, Léo, Osman, Benjamin, Noëlly, Ambre

Qu’aurions-nous fait pendant cette guerre nous ne pas nous ennuyer  ?

jouer aux cartes : Maëlle

écrire des poèmes : Justine

écrire, danser, faire des blagues : Eva

cuisiner avec les moyens du bord : Eddy

aider ceux qui ont besoin : Anaïse

Merci à Anne-Claire pour son accueil et aux parents qui nous ont accompagnés.

Aïlis, Anaïse, Ilayda, Kylian, Maëlle, Océane, Osman